孙杨战胜霍顿|把真正的体育精神教给孩子!

这两天许多人的新闻头条想必都被中国游泳队的这两个人——徐嘉余、孙杨霸占了,徐嘉余甚至成了部分人心中的新晋“男神”。

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在刚刚结束的2017国际泳联世锦赛上,绰号“甲鱼”的中国选手徐嘉余以52秒44的成绩,夺得男子100米仰泳冠军,成为首位中国男子仰泳世界冠军,这也是他个人的首个世界冠军。

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中国选手孙杨在男子200米自由泳决赛中夺冠。这是孙杨首次摘得世锦赛该项目金牌,也是他继400米自由泳之后,在本届世锦赛上赢得的第二枚金牌。

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值得一提的是,孙杨赛前曾遭到澳大利亚泳将霍顿多次进行“言语不当”的挑衅,霍顿曾称“将在领奖台上俯视孙杨”。

而本次世锦赛男子200米自由泳决赛中,孙杨游出1分44秒39的好成绩,且400米自由泳三连冠,更加彰显实力,而处于第二名的恰是澳大利亚"出名"喷子霍顿。赛后,孙杨主动与霍顿握手,尽显王者风范,给我们很好地演示了何为正确的体育精神。

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教给孩子正确的体育精神


冠军只有一个,但体育竞技最可贵的不是第一名,而是最大限度挖掘、发挥个人潜力,超越自我。

在讲求效率体育竞赛中,运动健儿们分秒必争。有时候,仅仅0.13秒的时间就可能屈居亚军。而在我们的生活、学习中也应珍惜时间,做什么事情应专注并全力以赴,如此效率更高。我们要把这些告诉孩子:用实力说话,参加体育比赛不怕输。我们难免会遇到很多挫折,但这又如何,我可以继续努力提升自我。


不可能一直一帆风顺,孩子们只有输得起,才能学会如何去赢。我们应让孩子们正确认识输赢,接受挫折教育,具有适应环境以及抵抗挫折的能力,拥有更强大的内心。

树立榜样,父母老师身教言传

当我们遇到问题时,表现的态度和做法就是最好的育儿教材。应让孩子知道,自己并不是所有事情都拿手,也有做不好的事情,失败并不是件丢脸的事情,我们可以从中学到很多有用的东西。

通过游戏让他们尝试“输”的滋味

在和孩子玩游戏时,刚开始可以假装输给他们,以激发其兴趣、积极性,但不能老是让。亲子比赛时,小朋友往往处于劣势,大家可以帮他们熟悉游戏,提高其获胜的几率。告诉孩子,输了以后还有赢的机会,而赢了应关注对方的感受。

鼓励再多不如让孩子亲自去实践

鼓励孩子多参加活动和比赛,说再多都不如让孩子去实践。如此他们能真切增加认知,积累经验。多参加这些体育活动不仅可以锻炼孩子与人交往的能力,学会和同伴共同合作,还能磨炼的意志,对成长有着不可替代的作用。